Store automatisé - Partie 2 - Programme - Continuité pédagogique
Présentation | |
Cette partie consiste à programmer le fonctionnement du store semi-automatique à partir de son algorithme. L'application Scratch en ligne est utilisée pour réaliser ce travail. |
Problématique |
Comment nous faciliter la vie à l'aide des nouvelles technologies ?
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Travail à faire |
Produire le programme de fonctionnement du store.
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Ressources |
Aides et coups de pouce | |||||
Les aides ci-dessous sont progressives et permettent de débloquer la situation en cas de difficultés dans la résolution du problème. |
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Créer | Compléter | Corriger | |||
Store semi-automatique | Programme |
J'ai réussi mon travail si ... |
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Ce que je retiens |