Dans cette première partie, tu dois utiliser une IA générative afin de créer les images d’élèves de collège permettant d’ouvrir les casiers. Tu t’interrogeras ensuite sur l’usage des IA génératives.

Comment sécuriser l'accès aux casiers du collège grâce à l'IA ?

1. Puis-je faire confiance à une IA générative pour m'apporter des réponses ?
2. Produire un modèle de reconnaissance faciale ;
3. Donner l'accès à son casier au propriétaire grâce à l'IA.

• Identifier les 4 types d'informations à utiliser dans un prompt à l'aide du document "L'art du prompt" ;
• Définir la technique de prompt du chemin de pensée à l'aide du document "L'art du prompt" ;
   
• Utiliser l'IA générative chat.mistral.ai et la technique de prompt du chemin de pensée pour identifier ce qu'est une intelligence artificielle générative, son fonctionnement, ses usages, ses dangers et limites ;
• Copier les prompts et les réponses dans un document LibreOffice Writer ;
• Enregistrer le document dans le dossier partagé de l’équipe sur Apps Education.
• Utiliser l'IA générative Dream Lab de Canva pour générer une image composée illustrant ce que l’IA et chacun des usages de l’IA générative (texte, image, vidéo, audio/musique) ;
• Choisir un style pour l’image à générer (photographique, cartoon, manga, à la manière de, …) ;
• Intégrer l’image générée au document LibreOffice ;
• Terminer la mise en forme du document (Titre, auteurs, styles, numéros de pages, etc.)
   
• Créer une banque d’images d’élèves de collège de  4ème avec Canva-Dream Lab ;
• Télécharger et sauvegarder les images dans le dossier partagé de l'équipe sur Apps Education.
   
• On te présente la photo suivante d’une enfant et d’un chien

            - A quel événement, date et lieu cette photo est-elle associée ?
            - Cette photo est-elle réelle ?
            - Qui a publié cette photo ?
            - Quelle est l‘intention de la personne ayant publié cette photo ?

• Compléter le schéma représentant le fonctionnement d’une IA générative ;