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Les élèves de 4ᵉ à la découverte des industries locales

Par Guillaume Gouchault, publié le jeudi 20 novembre 2025 17:53 - Mis à jour le jeudi 20 novembre 2025 17:56
Découverte des métiers de l'industrie par les 4e

Dans le cadre de la Semaine nationale de l’industrie, les trois classes de 4ᵉ du collège ont participé, en partenariat avec la CCI de Rodez, à une série de visites d’entreprises locales. Une immersion concrète au cœur du tissu industriel aveyronnais, pleinement intégrée au parcours de découverte des métiers prévu dans le plan pluri annuel d’éducation à l’orientation.

Les élèves de 4C ont d’abord été accueillis dans l’entreprise STS à Decazeville en présence de Madame la Préfète du département qui a salué leur engagement et leur sérieux, puis les classes de 4èmeA et de 4èmeB au sein des entreprises SDI et Charles et Mouysset à Rodez. 

Chacune de ces entreprises a ouvert ses portes aux collégiens, leur permettant d’explorer des secteurs variés, de mieux comprendre les processus industriels et d’identifier la diversité des métiers qui les composent.

Les élèves ont ainsi pu observer le fonctionnement de véritables chaînes de production, découvrir les coulisses d’ateliers en activité et échanger librement avec les professionnels présents. Ingénieurs, techniciens, opérateurs et responsables d’atelier ont pris le temps d’expliquer leur rôle, leur parcours et les compétences nécessaires à l’exercice de leur métier.
Ces échanges concrets ont donné lieu à de nombreuses questions de la part des jeunes, intrigués par la technicité des machines, la précision des gestes ou encore les perspectives d’emploi dans ces secteurs.

Attentifs, volontaires et respectueux, les élèves ont posé de nombreuses questions, montrant un réel intérêt pour les secteurs découverts.

Cette expérience s’inscrit pleinement dans la volonté du collège d’accompagner les jeunes dans la construction progressive de leur projet d’avenir. Grâce à ces partenariats, les élèves bénéficient d’un premier contact privilégié avec le monde professionnel, essentiel pour mieux comprendre les enjeux économiques du territoire et envisager leurs futures orientations